環境的範圍可界定為三類：自然環境、人為環境以及人的環
境（環境基本法第2條參照），而文化保存是我國環境教育
認證的八大環境教育專業中的一項（環境教育認證及管理辦
法第3條參照）。環境教育是「了解個人及社會與環境的相
互依存關係，增進全民培養環境倫理與責任，進而維護環境
生態平衡、尊重生命、促進社會正義，培養環境公民與環境
學習社群，以達到永續發展」（環境教育法第1條參照）。
準此，對文化保存的重視與環境關懷，探討文化保存與自然
環境、文化保存與人為環境、文化保存與人的環境之間的關
係，以深化文化保存與環境的關聯，自屬重要。考古遺址蘊
含長時間人類文化發展過程，敘述人類與土地之間密切且複
雜的關聯，保存文字紀錄不及的訊息，對於文化保存與環境
教育，具有特殊的意義。
臺南古稱南瀛，自來就是多族群往來交流之地，具有豐富考
古遺址與文化素材，這些珍貴資源記錄了先民的日常生活與
在地歷史脈絡，隨著考古學者的發掘研究，發現過去的生活
環境元素，並逐漸呈現在世人眼前。考古遺址雖是珍貴的文
化資產，但易受自然與人為破壞，在研究與保護工作上皆需
要有公眾的支持，而公眾的支持來自民眾對考古遺址與環境
關聯的認識、了解、進而支持。
為此，臺南市文化局文化資產處委託環境品質文教基金會，
規劃於106年3月10日(星期五)舉辦臺南市遺址環境推廣 教育
計畫活動，並以「遺址與環境論壇」為名，透過引言主持人
對於各講題介紹和問答交流，帶領民眾一起進入精彩的演講
中，演講包含1場主題演講，加上三個單元的專題演講「遺
址中的環境」、「遺址、開發、文資法」及「遺址與環境-案
例分享」，共11場演講，與社會大眾分享遺址環境教育的理
念與具體作為，共同探討遺址與環境對於現代社會的意義與
對地方的永續價值。
活動簡介及報名方式請參環品會最新消息
http://www.eqpf.org/news_list.aspx
